Dyslexie
Volgens het "protocol dyslexie voortgezet onderwijs" is dyslexie een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkig probleem met het aanleren en het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen en/of spellen op woordniveau.
Als school proberen we de leerlingen op hun eigen cognitieve niveau te laten presteren ondanks de belemmeringen die ze ondervinden door de dyslexie. Hier zet de school een aantal middelen voor in.
De dyslexiecoach
De dyslexiecoach is een aanspreekpunt voor leerlingen met een dyslexieverklaring. De ondersteuning bestaat vooral uit het leren omgaan met de faciliteiten en voorzieningen waar de leerlingen recht op hebben.
Op het Leeuwenhorst zijn er een aantal dyslexiecoaches voor de begeleiding van de dyslectische leerling.
Aan het begin van ieder schooljaar organiseren de coaches een bijeenkomst. Er wordt kennis met elkaar gemaakt en de dyslexiekaart met de faciliteiten wordt besproken. We bespreken tips, ervaringen en hulpmiddelen die de leerlingen kunnen gebruiken. Hulpmiddelen die gebruikt worden zijn o.a. voorleesapps en indien nodig het programma Kurzweil.
Gedurende het schooljaar kunnen leerlingen, indien nodig, altijd terecht bij hun dyslexiecoach.
Dispensatie van talen
Dispensatie van talen is mogelijk bij leerlingen met dyslexie. Dit proces verloopt altijd via de dyslexiecoach.
Vermoeden van dyslexie?
Als bij ons op school blijkt dat er een vermoeden bestaat van dyslexie bij een leerling zijn er twee wegen die bewandeld kunnen worden om de leerling nader te onderzoeken. Via school of op particuliere basis kan er een onderzoek ingesteld worden. Wilt u meer informatie, dan kunt u contact opnemen met de coördinator ondersteuning van het Leeuwenhorst, Mevr. J. Horeman-Kooloos via Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.