Uitgangspunten en doelstellingen
De sector Leeuwenhorst heeft zichzelf ten doel gesteld leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op een toekomst in een snel veranderende samenleving. Wij stimuleren onze
leerlingen om optimaal te presteren en een goed zicht te krijgen in de eigen mogelijkheden en interesses, zodat zij een diploma behalen dat aansluit bij hun capaciteiten en
belangstelling. Tegelijkertijd moeten zij later kunnen terugkijken op een plezierige schooltijd. In dit kader past gedegen onderwijs, van vmbo-theoretische leerweg tot en met het gymnasium, dat begint in de onderbouw en een passend vervolg krijgt in de bovenbouw.
Individuele aandacht
De sector Leeuwenhortst acht individuele aandacht voor iedere leerling van groot belang. Onze leerlingen zijn gelijkwaardig,maar niet gelijk. Daarom gaan wij bewust om met hun onderlinge verschillen. Daarnaast richt Leeuwenhorst zich op:
Het ontwikkelen en toepassen van kennis en inzicht;
Het bevorderen van zelfstandigheid, interesse en motivatie;
Vaardigheden als communiceren, onderzoek doen, samenwerken en keuzes maken.
Concreet betekent dit:
Actueel en boeiend onderwijs met gebruikmaking van gevarieerde werkvormen en moderne informatie-en communicatiemiddelen;
Een stimulerend werkklimaat waarin leerlingen zich met zelfvertrouwen en plezier kunnen ontplooien;
Onderwijs op verschillende niveaus met keuzemogelijkheden per schoolsoort;
Een leerplan dat uitgaat van toenemende zelfstandigheid bij de leerlingen: van ‘geleid leren’,verschuivend naar ‘begeleid leren’ in de onderbouw
tot ‘zelfstandig leren’ in de bovenbouw, uiteraard verschillend uitgewerkt per schoolsoort;
Uitstel van keuzes:
a. Een tweejarige brugperiode;
b. Goede doorstroommogelijkheden van vmbo-theoretische leerweg naar havo en van havo naar vwo.
|
